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SUMMARY:Hochwertige Bildung für nachhaltige Entwicklung
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DESCRIPTION:Wie gestaltet sich aktuell eine lokale\, kulturell basierte Bi
 ldung für indigene Kinder? Welche anderen Vermittlungs- und Wissensformen
  spielen dabei eine Rolle? Welche politischen und technischen Rahmenbeding
 ungen sind notwendig\, um eigenständige Schulen in den indigenen Gemeinde
 n zu ermöglichen? Diesen und anderen Fragen geht der hybride Workshop am 
 Beispiel der Mapuche Schule Maquehue (Chile) und der Comunidad Mairidikai 
 (Peru) nach. Im Zentrum stehen dabei die Ausgangsbedingungen und die Ziele
  der lokal initiierten Schulprojekte sowie die Bedeutung der international
 en Kooperation und die Umsetzung eines gemeinsamen Verständnisses von Nac
 hhaltigkeit.
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 ge-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung
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